DÍA DE LA MUJER 8 de marzo2021
Todos los días son buenos para trabajar y apostar por la coeducación. Es por lo que, en las escuelas, contamos con un Plan de Igualdad, que vela por su cumplimiento todos los días y en todo momento. En ese sentido, siempre es 8 de marzo.
Sin embargo, su celebración como efeméride importante del calendario escolar, sirve para que el alumnado estudie esta temática de manera más profunda, y le ayude a tomar conciencia de las dificultades que, aún hoy, atraviesan las mujeres.
En el ámbito educativo es muy importante abordar la igualdad de mujeres y hombres con contenidos concretos que permitan al alumnado tomar mayor conciencia de las desigualdades y profundizar en una concepción de la realidad que integre otra manera de relacionarse, en la que prime la capacidad crítica, la erradicación de los roles sexistas y la búsqueda de nuevas formas de situarse en el mundo.
El feminismo está siendo un medio de transmisión de todos estos valores para impulsar las relaciones, la vivencia de la persona consigo misma y el medio, así como el desarrollo individual y colectivo desde la libertad.
Este año, la maestra coordinadora del Plan de Igualdad de nuestro colegio, ha utilizado varios cuentos para trabajar la discriminación, los prejuicios y la desigualdad. Un cuento para cada ciclo.
En este vídeo, elaborado por Bea, maestra especialista de Inglés y coordinadora del Plan de Igualdad, vemos un resumen de lo trabajado durante la semana dedicada al Día de la Mujer.
EDUCACIÓN INFANTIL
Se trata de un cuento entrañable con el que se quiere dar una visión de igualdad a las relaciones entre niños y niñas, y que sepan en qué circunstancias se está produciendo una discriminación.
Como dice la propia autora, Paloma Valle, maestra de Educación Infantil en el colegio de El Limonar de Málaga, «Para que la igualdad sea una realidad tenemos que trabajarla desde pequeños. Y yo creo que los cuentos tienen ese súper poder de ayudarnos a hacer un mundo mejor. En este cuento se aborda la igualdad de género, desde la inocencia y mentalidad libre de prejuicios de un niño y una niña, concretamente desde la perspectiva de un chico. Ya que para hablar de igualdad no siempre y necesariamente tiene que pasar por la masculinización de la chica.»
En Educación Infantil, las maestras, además de contar el cuento, han organizado una serie de actividades en torno a él. Veamos algunas fotos.
PRIMER CICLO
Una divertida historia que nos hace reflexionar sobre la igualdad de género, que debería empezar en casa.
SEGUNDO CICLO
TERCER CICLO
