¡A VIAJAR!
NIGERIA
En el aula de 4º A del CEIP Ángel Ganivet, durante este curso 2018/19, se está llevando a cabo el Proyecto Aula Biblioteca ¡A VIAJAR!
Factores que nos han animado a realizar esta tarea son los siguientes:
- Desconocimiento general de los alumnos en geografía. Cuando se les ha pedido que señalen España en un mapamundi sólo un 10% ha sido capaz de hacerlo.
- Discriminación de algunos niños/as por su condición de extranjeros, por parte de los alumnos/as y de sus familias.
- Falta de motivación del alumnado a la hora de trabajar los contenidos de las asignatura de Ciencias Sociales y Naturales.
- Analfabetismo informacional y digital.
- Necesidad de implantar acciones educativas que promuevan en los/as alumnos/as la adquisición de las competencias clave. Con este fin se ha establecido en el aula una metodología de trabajo basada en proyectos documentales integrados.
OBJETIVOS
- Facilitar el aprendizaje activo y con sentido.
- Favorecer la autonomía del aprendizaje haciendo un uso integrado y significativo de las TICs. .
- Alfabetización digital e informacional. Potenciar el uso de las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información, y como instrumento para aprender y compartir conocimientos, valorando su contribución a la mayoría de las condiciones de vida de todas las personas
- Acompañar al alumnado desde la búsqueda de la información hasta su comunicación.
- Desarrollar hábitos que favorezcan o potencien el uso de estrategias para el trabajo individual y de grupo de forma cooperativa.
- Conocer, valorar y respetar los derechos humanos y valores democráticos que otorgan idiosincrasia propia a los diferentes grupos humanos.
- Comprender, valorar y disfrutar las diferentes manifestaciones culturales y lingüísticas de cada país
- Conocer y valorar el patrimonio natural y cultural del mundo.
CONTENIDOS
- Recogida de información del tema a tratar, utilizando diferentes fuentes (directas e indirectas).
- Utilización de las tecnologías de la información y la comunicación para buscar y seleccionar información y comunicar las conclusiones.
- Utilización y lectura de diferentes lenguajes textuales y gráficos.
- Técnicas de estudio. Estrategias para desarrollar la responsabilidad, la capacidad de esfuerzo y la constancia en el estudio.
- Uso y utilización correcta de diversos materiales con los que se trabaja.
- Estrategias para la resolución de conflictos, utilización de las normas de convivencia y valoración de la convivencia pacífica y tolerante.
- Sensibilidad, sentido crítico en el análisis y el compromiso en relación con la búsqueda de las mejores alternativas para progresar y desarrollarnos.
- Personajes de la Historia.
COMPETENCIAS
- · Competencia lingüística y comunicativa.
- · Tratamiento de la información y competencia digital.
- · Competencia Social y ciudadana.
- · Competencia cultural y artística.
- · Competencia para aprender a aprender.
- · Competencia en autonomía e iniciativa personal.
Este interesante PROYECTO DE INVESTIGACIÓN DE AULA, que tiene a la BIBLIOTECA como recurso indispensable y necesario, permitirá a los/as niños/as conocer el país de origen de sus compañeros/as: PARAGUAY, NIGERIA, BRASIL Y MARRUECOS, y a utilizar diferentes herramientas digitales (GOOGLE, POWER POINT, PEN DRIVE, DOCUMENTO WORD, POSTER MY WALL, etc.
Para realizar esta actividad contamos con la ayuda de las familias de nuestros/as alumnos/as.
Todo el material elaborado y la información recogida se compartirá a través de las REDES SOCIALES y de nuestro BLOGS.
Unido a este Proyecto está la SEMANA CULTURAL del CEIP Ángel Ganivet, de Málaga, que ha previsto en su Plan Anual de Centro dedicarla, este año, a MARRUECOS.Para realizar esta actividad contamos con la ayuda de las familias de nuestros/as alumnos/as.
Todo el material elaborado y la información recogida se compartirá a través de las REDES SOCIALES y de nuestro BLOGS.
NIGERIA
Primera parte del PROYECTO AULA BIBLIOTECA ¡A VIAJAR!
Se trata de un magnífico trabajo realizado por un equipo de 5 alumnos/as de 4º A que, con la ayuda de la familia procedente de NIGERIA, han acercado este país a nuestro aula, y posibilitado el disfrute y conocimiento del mismo por parte de toda la comunidad educativa.
Si quieres conocer o recordar todas las actividades que se realizaron en la semana que duró el proyecto, o bien saber más sobre Nigeria aquí tienes el padlet que reúne todo lo trabajado y más.
También puedes pinchar en el enlace del icono de la bandera de este país que encontrarás a la derecha de nuestro blogs.
También puedes pinchar en el enlace del icono de la bandera de este país que encontrarás a la derecha de nuestro blogs.
A qué esperas para entrar y disfrutar de NIGERIA.
